3月25日，基础医学院召开本科教育教学质量提升专题会。本次会议聚焦本科教育教学质量提升、人才培养与就业指导等核心议题，旨在深化教学与学生工作联动，共同筑牢人才培养根基。医学部党工委常务副书记、基础医学院党委书记陈咏梅，医学部党工委委员、基础医学院党委副书记邓玮，医学部相关职能部门、教研室主任、班主任参加此次会议，会议由学院副院长邓仪昊主持。

一、 提前部署，提升专业质量内涵建设

邓仪昊副院长首先结合近年来毕业生执业医师报告分析了基础医学院课程建设相关情况，并强调各教研室要带领教师深入学习医学专业认证各项标准内涵，特别是与课程教学、考核评价、学生发展、教育评价等方面，确保全体教师明晰认证要求，将认证理念融入日常教学工作。

二、夯实基地，拓宽培养与就业新路径

临床教学基地事务办公室负责人吴蔚老师详细介绍了学院临床教学基地的建设情况。目前，学校拥有全省30家临床教学基地，能够较好地满足医学生的本科临床实践教学需求。会议结合护理学专业在“康养产业”与“托育服务”两大新兴领域的就业前景分析，为医学生教育教学队伍与学生管理队伍协同开展学生思想教育、职业发展与就业指导的相关联动，提升专业育人功能和为经济社会高质量发展提供强有力的人才支撑提出了新思考。

三、聚焦痛点，共商教学质量提升之策

针对当前课程与师生教育教学激励、反馈、改进机制等痛点问题，与会教师结合实际进行了发言和深入研讨。未来，学院将进一步加强顶层设计，加强教育教学质量监控与反馈，激发本科教育教学的内生动力。